NSTITUCIÓN EDUCATIVA CABUYARO META

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CABUYARO META 

HISTORIA 

La Institución Educativa del municipio de Cabuyaro fue fundada hace 32 años. El lote para la  construcción fue donado por los señores Andrés Castañeda Garzón y Cristobal Hernandez en el año de 1973, siendo la demarcación de tres hectáreas. Este centro educativo fue creado por ordenanza 025 del 29 de Noviembre de 1979 con dirección general del ICCE siendo gerente el señor Alfonso Latorre Gómez.

El colegio empezó labores académicas en el año de 1980 con los grados de 1° a 5°. El 7 de septiembre de 1984 se aprueban los grados 6° a 9° mediante  resolución N° 13187 emanada por  el ministerio de educación nacional, siendo ministra la doctora Doris Eder de Zambrano.

La Secretaría de Educación y Cultura del Meta, por resolución N° 376 de Noviembre de 1985 autoriza para iniciar labores en el grado décimo. En este mismo año la asamblea departamental crea dos plazas de profesores aumentando la planta de personal y hacen la solicitud para crear el grado once.

El Ministerio de Educación Nacional por resolución N° 1530 del 2 de Octubre  de 1987 aprobó los estudios de sexto a once grado.

El 5 de Diciembre de 1987 salió la primera promoción de bachilleres académicos.

En el año de 1990 se termina la aprobación de estudios.

En sus treinta años de existencia a graduado dos promociones en siembra de palma de aceite y una promoción en mantenimiento de palma de aceite.

Hoy en día la Institución cuenta con un promedio de 700 estudiantes y a la espera de poner a funcionar las nuevas instalaciones del internado.

Invitamos a la Comunidad Educativa a seguir trabajando para engrandecer a nuestra Institución y conseguir la excelencia.

                                                                        MISIÓN 

Formar integralmente a su comunidad educativa orientada en un modelo Constructivista,  a partir del aprendizaje significativo y sociocultural para mejorar su desempeño y calidad de vida que les permita transformar el entorno socioeconómico de la región.

                                                                                                             VISION

Al 2020 la Institución Educativa Cabuyaro formará ciudadanos íntegros, satisfaciendo las necesidades de la comunidad y la población vulnerable, generando permanentemente valores y conocimientos técnicos, tecnológicos y científicos en el sector agropecuario.

  

                                   VALORES

EL RESPETO, a la persona como parte de los derechos humanos que caracterice las relaciones no solo del maestro y del estudiante sino de la Comunidad Educativa en general. LA  PAZ, fruto de la sana convivencia entre los seres  humanos. Para hacerla es necesario un ordenamiento social justo en que toda la comunidad educativa tenga la misma oportunidad de desarrollarse como persona y le sean respetados todos los derechos fundamentales. 

LA DEMOCRACIA, participativa fundamental en la toma de decisiones y puesta en común entre los cambios que conforman la comunidad educativa. 

SENTIDO DE PERTENENCIA, que se manifiesta en el amor hacia la Institución reflejándose en los buenos actos y en los cuidados de los enseres de la Institución Educativa. 

COMUNICACIÓN Y RELACIONES INTERPERSONALES, para  lograr armonía comprensión y participación entre todos los miembros de la comunidad educativa. 

NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN, para contribuir a la formación y capacidad de asumir con responsabilidad los derechos y deberes para fomentar ciudadanos competentes.

 TRABAJO EN EQUIPO, para lograr armonía, comprensión y participación entre todos los miembros de una Comunidad Educativa. 

COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL, para conformar pautas que guíen el comportamiento de la comunidad para una convivencia en sociedad. 

LIDERAZGO, para formar líderes generadores y creadores permanentes de conocimientos técnicos, tecnológicos y científicos fundamentados en el principio de desempeño competente y seguro en su quehacer.  

                                                                        PRINCIPIOS

1.   Todos los integrantes de la Comunidad Educativa son reconocidos como personas humanas y serán tratados como tal ante las normas.

 2.   La convivencia se basa en la no agresión física y/o sicológica de los demás individuos de la Comunidad Educativa. 

3.   Para exigir todo derecho es absolutamente indispensable que el afectado este cumpliendo a cabalidad los deberes inherentes a ese derecho de acuerdo a lo planteado en la ley si es el caso. 

4.   El diálogo se constituirá en el medio preciso para que la persona aclare, comprenda, coincida, discrepe, se exprese o comprometa para lograr su propia afirmación o la del grupo. 

5. Toda norma establecida en el Manual de Convivencia tiene fuerza de Ley y es de obligatorio cumplimiento.

 6.   Fomentar un modo de vida adecuado que permita la conservación de la salud y la seguridad social. 

7. Percepción y respeto por el entorno natural como fuente de vida y fundamento para la sana convivencia.